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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

2024-01-10 人物

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

【答悟空问】物竞天择,适者生存,不适者死亡。其实,这是一个发展规律。一个时代、一个社会、一个人,都往往如此,总会存在好、中、差,或上、中、下三等人。这并不是某些人对专科生存在偏见,其实是生活的原生态本来就如此。于是,就可以得出一个结论:不是专科生本来就有那么差,而是世俗的偏见根本就不会放过你。人家的门槛设得那么高,你就只能望“门”兴叹。因为你没有文凭,就等于你不会读书;你不会读书,就等于你不聪明;抑或你很聪明,而没有文凭,那就是调皮捣蛋的材料,有谁敢录用你?因此,专科生需要有一股子牛劲,但不能牛气冲天。首先,“俯首甘为孺子牛”,要做老黄牛,默默无闻、埋头苦干,身上要有一股子狠劲;其次,“咬定青山不放松”,要做拓荒牛,艰苦创业、开拓进取,身上要有一股子韧劲。这里,有一个故事:1974年,许振超初中毕业后到青岛港当了一名码头工人。他操作的是当时最先进的起重机械-门机。许振超勤学苦练,7天就学会,在一起学习的工人中第一个独立操作。然而,会开容易开好难。师傅开门机,钩头起吊平稳,钢丝绳走的是"一条线";到了许振超手里,钩头稳不住,钢丝绳直打晃。特别是矿石装火车作业,一钩货放下,洒在车外的比进车内的还多。(许振超“干一行、爱一行、精一行”)许振超看到工人们忙着拿铁铲清理,许振超十分内疚。还有,矿石装火车装多了,工人要费不少劲扒去多的;装少了,亏吨,货主不干。为了早日掌握这项技术,每次作业完毕,别人歇着了,许振超还留在车上,练习停钩、稳钩。四五个月后,他开的门机钢丝绳走起来也一条线了,一钩矿石吊起,稳稳落下,不多不少,正好装满一车皮。这手"一钩准"的绝活,很快就被大家传开了。初中毕业的许振超尚能练就如此绝活,那专科生还有什么担忧的呢?请我们专科生切记:“走自己的路,让别人去说吧!”以上纯属个人观点,恳请批评指正;欢迎讨论交流、期待您的关注!

罗切的夏末

江苏哪个城市的教育最好?

学生时代流行这样一句话,全国教育看江苏,江苏教育看启东。不管这句话有没有夸大意思,江苏整体教育就全国而言绝对排名前三甲。一个地方的经济的强弱,也能反应一个地方的整体教育水平。苏南地区教育资源远远高于江北城市。(1)如果单单论高中教育的话,南通教育在江苏教育绝对数一数二。南通的教育名声不是一天两天打造的,也不是一人两人就能代表的,而是靠南通城的所有人长期共同付出得来的。我们作为普通人,不管南通的教育政策和口号是什么,也不管教育局是如何来开展教育工作,我们只要从这里的学生及家长的日常生活就能明白这里的教育是多么的强势。学生早上六到七点就要起床上学,在学校呆一天后下午回来吃完饭又要到辅导班完成家庭作业,家庭作业少的要做到晚上八点,多的要写到十一点甚至十二点,我们机构曾遇到一孩子写作业竟然写到凌晨一点,父母已经睡觉了,为了安全,我们还将她送回去。(有些人可能还不相信有这样的事情,会说就算学生的作业多,但是辅导老师也要下班呀,哪个辅导老师愿意工作那么晚?有网友曾经这么问过我。我只能说,这事千真万确,我们给学生辅导作业时,不会直接告诉他们答案打发学生早点离开,一定要教学生搞明白了订正好了才行,而且我们的辅导老师是全职而且都有股份,不像某些机构的兼职老师到点就得下班,所以我们晚上下班基本上都比较晚。)学生晚上做作业到很晚,于是很晚才入睡,第二天又要早起,真是非常辛苦;周末和节假日,学生有的还要上补习班补课,文化课补完还有兴趣课,家庭条件好的,会让孩子学更多的东西,于是学生的周末和假期也被充斥着各种学习,根本没有休息。学习成绩差一些的要补起来,成绩好的要稳定名次,于是大家都在上补习班;还有辛苦的事就是学生沉重的书包,一年级学生的书包也有十来斤,到了高年级或者初中,那就达到三十斤左右了,这么沉重的书包压在学生的肩上,真是身心具疲惫,一个成年人也扛不了多久呀!像我们上学那会儿,就用一个包装塑料袋或布袋,装上语文书数学书,外加两个本子和一支笔就上完了小学,也就两斤左右。看着南通这里的学生这么沉重的书包,我真感觉到心疼。(2)如果说南通教育是孩子吃苦精神造就的,那南京,苏州,无锡更多的书香门第,自古就崇文重教。所以说江苏高中教育的话南通,南京,苏州,无锡是一个梯队。(3)如果从大学考论江苏教育的话,南京省会优势其他江苏城市无法比拟,大学层次比较,南京压倒性优势!所以综合而言,南京在江苏教育永远排第一位,苏南城市和南通排在第二梯队,江北城市各有千秋,各个城市综合在一起互相发展,江苏教育才能更好的发展!

隔壁骨头

报补习班真的能快速提高成绩吗?

随着现在的教学压力越来越大,随着家长的要求,很多省市已经开始课后延时服务,这里面就涉及到了一个类似于补习和辅导的作用,能不能提高学生成绩呢?想必从49分提到51 52分是有可能的,但是发一个不及格的孩子,提高到优秀行列是很困难的。每个家长可能在教育上关注孩子学习的状态时间不太长,但是对于老师来讲,他可以长期的关注某一个孩子,比如说小学的老师,教过的孩子,慢慢的进入初中高中,他可以孩子的学习成绩,了解孩子的学习情况,这样子就可以发现补习对于孩子到底有没有作用。对于作为老师的我来讲,其实个人感觉到补习对于大多数孩子的作用并不是太明显,补习班对于孩子大多数孩子顶多就是完成了当前的作业,应付了当前的学习任务,如果说一个孩子,小学初中高中阶段学习都比较优秀,更多的是家庭教育的影响,更多的是孩子自身的素质所决定的,成绩的提升是建立在孩子自身素质的基础上的。这样的观点可能显得太单薄,但实际上在我自己的教学生涯中,基本上发现是这种情况,还有一种可能就是小学阶段,初中阶段通过尽可能的努力,通过尽可能的补习,孩子在当时的学习成绩非常优秀,但是进入高中阶段成绩却到了最终并不好,甚至一些好一点的大学都无法考取,这里面的变量太多,而作为补习班,在其中所承担的责任绝对不应当过大。所以说对于补习班提升成绩。有多大的可能,还是不要抱有太大的追求,只能是保证孩子当前的学习任务能够顺利完成而已。如果说到减负的话。他和补习班没有太大的联系。

宝宝angel2009

招聘教师条件是什么?

作为一名教育硕士,目前也正处在找工作的阶段,也参加了很多场教师招聘,我来谈一下自己参加这么多场面试和试讲所总结的经验吧!首先是公办学校的教师招聘!公办学校招教师分为两种:正式教师(有编制)和代课老师。这两者无论是在招聘形式上还是工资待遇上,都有着很大的区别!先说正式教师的招聘:第一,一般在每年的年尾和春节后,比较缺教师的地区的教育局会直接到各个师范高校去招老师。这种形式一般被称为“直招”,条件比较严苛,一般是针对重点师范学院的毕业生、获得过省级比赛奖项的本科生、硕士研究生。第二,就是招教考试了,招教考试一般要求不会特别苛刻,最基本的条件要有教师资格证,报考初中、高中一般需要本科学历,报考小学可以放宽到专科学历!因为招教考试的报名条件比较松,所以每年的招教考试报名人数都比较多,竞争压力也是比较大的!再说说代课老师!很多公办学校缺老师上课,可是学校里又没有编制名额,所以只能招代课老师,一般都是学校里自己单独招人。待遇不会太高,那招聘要求自然也就不高了,招聘方式一般都是试讲的形式!其次就是私立学校的教师招聘了!不知道其他地区如何,就我们河南来说,教育局还是比较支持民办学校的,我们这边的民办学校的教学质量也是比较高的!就说省会郑州的一些比较有名气的私立学校来招老师要求都是很严格的,本科生一般都需要是重点师范学院的,研究生第一学历是三本的基本简历就被淘汰了!对于稍微差一些的私立学校招聘,一般也会要求本科以上学历、师范专业、教师资格证!这些都是比较基本的要求了!以上就是我这几个月找工作所了解到的一些情况,欢迎大家评论补充!

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初中毕业的人,想考教师资格证,难不难?

肯定要难一些!但也不是没可能!仔细研究一下教师资格证考试内容,系统地好好复习。祝你成功!

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初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

没考上高中是不是就出没出路了呢?读什么学校好一点?我来回答一下这个问题,身边的亲戚朋友孩子也有没考上高中的,由于高中不属于义务教育了,所以选择了不同的教育或者就业路径,几年之后的结果还是有很大不同,当今,没有文凭真的不好在这个社会生存,所以能考上高中,还是尽量考,大多孩子都在为了升上重点高中而努力,升不上高中真的是有点说不过去,有一些孩子可能升高中时都非常吃力,但反而上了高中后如同换了一个人,成绩很好,也能考上一所重点大学,所以不能轻言放弃。实在考不上的孩子,读什么学校,我觉得还得看是哪一个类型的孩子,有这么两种:一种孩子是养成了非常不好的习惯,不但是学习,包括对今后的人生都会有的影响,智力有,但就是不学,下不去这个辛苦,或者没有持之以恒的毅力,干什么都沉不下心来。更有甚者吃喝玩乐,早恋,抽烟喝酒。这样的孩子家长也千万别松手,一定要晓之以情,动之以理,首先让他的世界观、人生观有所改变,一定不能放弃学校教育,只要有学上,他将来就一定会有前途,因为他的能力在,只是没有形成自己正确的人生观,如果醒悟了,会有让你惊喜的表现,所以这类孩子不用纠结上什么学校,而是有学就一定要上,不管是职中还是中专,只要他的观念改了,就能,我们这小县城的职中,每年也有考上大学的孩子,而且有几个考的还不错,就是就读技校,也能升到中专,甚至专升本,将来也能有一份不错的工作。当然这样求学比直接考大学付出的努力要多得多,但只要努力,还是能成功,家长一定要加强这段时间的管理,说实话就读职中和技校的孩子有很多有坏习惯,如果再滑下去,那可能真的翻不了身了。还有一种孩子,他自身不是不努力,但就是成绩不好,就是不适合学习。这样的孩子,我们要观察他的兴趣爱好,引导他学习一门技术,也就是说让他对一门手艺钻研进去,俗话说,三百六十行,行行出状元。这样的孩子,能上技校学习最好,因为人是社会动物,需要和他人进行社交,同学们在一起也能相互促进技术的进步。我们这些年的观念,对于技术工人没有正确有认识,觉得是工人,社会地位低,对于技术工人也缺乏足够的培养,造成了我们国家技工的短缺。在我从事的工程行业中,一个木模工的工资,要超过一个工程师的工资。尤其是现在这一代的年青人,不愿意从事带有技术的体力劳动,现在干体力劳动的基本上都五十多岁了,所以学好一门技术,在将来能保证有工作,而且收入也不低。我们国家正步入老龄化社会,看看美国的蓝领工人的收入,所以当技术工人,前景可观。有一个亲戚的孩子,学习不好,去了技校学的汽车修理,很爱钻研这个技术,出来后在一个汽车修理厂打了几年工,现在出来自已开了一个小型的修理车间,短短几年买车买房,比很多大学毕业出来的前途还要好。我们有很多的国家非遗的传承人,并没有多高的文化,但是把一门手艺学到了极致,就是这个行业的专家,日本有一些做日式拉面的手艺人,一辈子就专心做拉面,有些看着不起眼的小拉面店,能让米其林评上星,所以考不上高中并不可怕,关键是一定不能放弃信心,不能放弃学习,最少把一门技术学好,如果能去技校等学校学习最好,因为他还没有成年,如果去不了,去一些正规的培训机构也是一条出路,出来后可以边打工,边学习,更加适合一些家庭条件不是那么太好的孩子,只习好技术,将来养家糊口肯定不成问题。

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初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

高中都没考上(没有贬低的意思) 那你还读什么学校? 你直接去学个手艺 你将来过的不比谁差!(如果你问我做什么手艺的话)我建议你直接举报我的这个回答吧!

红酒幽兰

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

我表弟报的大专,专业是跟高铁有关,具体是做什么,没有细问。读三年,自己找工作实习两年,总共五年,拿大专的文凭。读职高,选择好专业也好就业,就是要看对什么感兴趣,喜欢不喜欢,出来以后最好是干专业对口的工作。读职高很多是青春期的孩子,年龄不大,所以心智不成熟占大部分,没有分析专业的能力,还是要家长帮助。

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