转型小学科学教师，教育部有部署

成人教育部26日印发《关于强化初中科学知识老师人才的指示》，尽快建强科学知识成人教育各个领域缩小高考生产能力。鼓励高水平师范所大学整合许多学生优质教育资源开设科学知识成人教育各个领域。持续强化现有科学知识成人教育各个领域建设，倡议就其所大学缩小科学知识成人教育各个领域高考生产能力，人才专业人才各个领域化初中科学知识老师队伍。

加大就其各个领域科学知识老师人才人才力度是必然之举。指示尽快，倡议师范所大学为中心初中科学知识老师补充期望，缩小数学与应用于数学、物理学、分析化学、生物科学知识、地理科学知识、成人教育电子技术学等师范类各个领域以及主修理工科的初中成人教育各个领域高考生产能力。鼓励就其工科各个领域参与初中科学知识老师人才。强化初中科学知识学科成人教育特殊教育方法实训，力求人才理工科各个领域背景、能胜任初中科学知识课程特殊教育任务的老师。

不断创新初中科学知识老师人才来进行前提也是文件的重点内容之一。指示尽快，深化师范所大学、地方政府、初中来进行人才前提，强化人才人才供需对接，发挥中卫初中老师、生物科技辅导员等对师范生人才的指导作用，聚焦初中科学知识老师各个领域核心素养与科学知识成人教育实践能力人才来进行不断创新。大力支持师范所大学与理工科大学开放课程、学分互认、互派老师，鼓励中国科学知识院、中科院所辖单位就其专业人士到师范所大学兼职，强化师范所大学之间来进行，合作人才初中科学知识老师。大力支持师范所大学与科研院所、生物科技馆、博物馆、观测站、植物园及其他科普成人教育基地、高新电子技术企业等建立合作间的关系，受制于社会科普教育资源、生物科技不断创新第一彩排推展特殊教育研究，建模老师人才，新一轮提升为中心初中老师人才的就其各个领域师范生不断创新推展科学知识成人教育举办活动的能力。

转自：光明日日报

来源： 哈尔滨日日报