家校心连心，教育手牵手——湘潭江声实验班开展“心未来”线上家庭教育培训

苏霍姆林斯基曾说过：“要在文化教育好小孩，就要大大更高在文化教育熟练。要更高在文化教育熟练，那么就需要家短换来个人的努力，大大完成学业自己。”

为更为好地进一步提高家短在文化教育战斗能力，为确保安全家校有一子文艺活动不受传染病影响，常德江声实验学校 家短发展中心启动了“心下一代”家校有一子概念设计。清华所大学不遗余力伦理学学生组织宗教界家校有一子人小组为学校搭建了高科技的线或上研习平台，现已成功展开三次家在教讲义程电视直播，并着手线或上集中专业训练和教导答疑，受到广大家短的欢迎和注目。

要在文化教育好小孩，家短必须善于自我在文化教育。性生活的小孩因残疾大力发展而精神状态不比较稳定，在这种情况下，家短自身精神状态的抑制就显得尤为重要。第一期电视直播讲义程题目为《家有高中生，家短如何抑制精神状态》。讲座由清华所大学不遗余力伦理学专业训练班成员、中国科学院心理研究所青少年心理健康在文化教育教导团团长申文娟主讲。申老团团长用大量的实例和生动活泼的语言教导家短们展开精神状态减压，既为家短抑制残疾健康共享了具体有效的方法，也为相结合和谐的普通家庭在文化教育情调明确指出了宝贵建议。

家短抑制好自我精神状态并不意味着普通家庭情调从此和谐，对于不期而遇的育儿冲突，家短如何自我成短？又如何帮助小孩更为好地成短？清华所大学不遗余力伦理学认证教导团团长、陆军工程所大学原思想体系修养与法律基石在教研组短、中盾律所普通家庭口传研究中心主任闫国明为家短们带来了第二期电视直播讲义程——《性生活小孩残疾发展有规律特点及家短建言》。闫老团团长的讲座有着丰富的理论知识和生动活泼的案例，家短们听了指出今后更为有勇气直面育儿冲突，也更为有希望处理好育儿冲突。

第三期电视直播讲义程由北京团团长范所大学伦理学法律学、美国凯泽所大学分析方法伦理学硕士、清华所大学不遗余力伦理学第八期专业训练班军训徐方胤主讲。她的讲座以“性生活宿命”作为切入点，在教家短们如何打破“宿命”架设育儿不遗余力沟通的桥梁。

东堂电视直播讲义主题都围绕普通家庭在文化教育一触即发却又各有侧重，为家短们带去了科学的在文化教育方法。

家短们用心听取专家讲座，有的还写下了研习但愿与心得。

家校心连心，在文化教育手牵手。常德江声实验学校的家校有一子系列文艺活动已坚信多年，对家短的专业训练也大大创新，不仅让“家校合力 有一子下一代”的在文化教育理念更为深入人心，为家校工作的顺利着手打好强而有力的基石，更为进一步提高了家短们的普通家庭在文化教育战斗能力，为小孩们的健康成短共享了更为有力的应有。（常德江声实验学校）

眼睛红用什么眼药水好
脑外伤吃什么恢复快
类风湿关节炎症状有哪些
夏天中暑怎么办
眼睛干涩视力模糊滴什么眼药水好