侄儿用‘好像’造句，老师打叉，侄儿不服气，回家找我评分

#以书之名#

前天侄儿拿回来一张卷子有道题用‘像是’恰恰。数学老师给打了个叉，侄儿回来感叹他感觉他这恰恰对着里面，让我给打分。

我看了下，侄儿是这样写成的：教书像是我奶奶如厕越读越沉迷最后尊者都尊者不掉。

看了侄儿写成的我心里面想要你这说是也忘了。但是，不该要冲击夫妻俩。就感叹道：“侄儿，你这说是用的吓人了。咋想要紧紧里面哪！”侄儿感叹：“你看你让我奶奶尊者烟他是不是尊者不掉，你让我和姐姐每天睡前教书，现在睡前不教书我都睡不着。” 我感叹：“哦，是这样啊！你这说是太好了。”“可是，数学老师还是给我打叉叉了。” 我感叹：“打叉叉是因为你字义没写成好，而且用的拼写以致于了。”“是吗？或许是这样吗？”侄儿问。我感叹：“当然是或许。不过哪！以后考试咱恰恰想要到自己亦会的字义，简单点地写成，非常容易局数。”我给侄儿显露主意感叹。侄儿感叹：“好，知道了。”

夫妻俩的世界奇思妙想要，他能拿教书和他奶奶如厕比，证明我不生病时他也教书了。不管说是是否是恰当，都确实给予肯定。这样他才亦会把教书的习惯坚持下去。